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“挑战杯”赛后人物故事--“我又来参加挑战杯了”
发布时间:2019-12-02

闻福三老师现场指导参赛学生

“这是我第二次参加‘挑战杯’国赛。一批又一批学生的努力,使得项目升级。”早在2013年,三亚学院快乐十分平台学院测控技术与仪器专业老师闻福三就带着《海洋及流体测控实验装置》项目来到第十三届“挑战杯”全国大赛。

对闻福三来说,这一次的参赛,一定程度上是对2013年参赛项目的升华,否定了理想化的想法,落实了可操作的可能性。

风能、光能发电都已经很成熟,但是波浪发电还比较新鲜。闻福三带着学生们研究了目前这一领域的相关专利,决定利用海南省的地域优势,做一款可以利用波浪发电的设备,让渔船在海面上行驶时,能更加便利、更加环保地进行充电。

2013年,闻福三设想用滚轮导向,设计动齿条型的装置验证波浪发电的原理,但这仅仅是实验室里的一个想法,并且设备存在抗风浪能力差、稳定性差的缺点。

两次国赛,五次省赛。闻福三用近7年的时间,升级换代设备,不断探索、实践、创新,从最初的动齿条型到同步带型,再到此次的链传动型,项目从实验室模拟装置变成了可以在大海波涛中利用波浪能发电的实际装置,并获得三项实用新型专利证书。

“之前团队里的学生有的毕业了,我就带着新入学的学生继续做项目。项目成员也不仅局限于测控专业的学生,只要你对项目落地感兴趣,就可以加入。”闻福三在教学中,十分注重学生的动手操作能力,“我不能让学生走弯路,只有前期有了实际操作和团队合作的经验,才能快速在现实工作中找准定位”。

目前,闻福三团队已与深圳市华顺高空作业工程有限公司形成合作,研发、生产千瓦级的波浪能发电装置。从最初参赛的一个创新想法到现在满足一定社会需求的产品,闻福三认为,“‘挑战杯’给了我们不断完善的机会,为培养能文能武的学生搭建了平台。几届学生共同传承、协助,也是‘交叉创新’精神的一种体现。”


该文转自《中国青年报》第16届挑战杯回眸:交叉创新效应走俏“挑战杯”

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